9° ANO MATEMÁTICA

Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais e tridimensionais, relacionando-as com as suas planificações.

Identificar relação entre quadriláteros por meio de suas propriedades.

Reconhecer ângulos como mudança de direção ou giros, identificando ângulos retos e não-retos.

Resolver problema utilizando propriedades dos polígonos (soma de seus ângulos internos, número de diagonais, cálculo da medida de cada ângulo interno nos polígonos regulares).

Utilizar relações métricas do triângulo retângulo para resolver problemas significativos.

Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro de figuras planas.

Resolver problema envolvendo noções de volume.

Identificar a localização de números inteiros na reta numérica.

Efetuar cálculos com números inteiros, envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação).

Resolver problema com números inteiros envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação).

Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes significados.

Reconhecer as representações decimais dos números racionais como uma extensão do sistema de numeração decimal, identificando a existência de “ordens” como décimos, centésimos e milésimos

Resolver problema com números racionais envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação).

Resolver problema que envolva porcentagem.

Calcular o valor numérico de uma expressão algébrica.

Identificar a expressão algébrica que expressa uma regularidade observada em sequências de números ou figuras (padrões).

Identificar um sistema de equações do 1º grau que expressa um problema.

Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos.