ASSISTA AS VIDEOAULAS ABAIXO
RESPONDA O EXERCÍCIO AO FINAL DO VÍDEO NOS COMENTÁRIOS.
Assunto: Adição de números inteiros.
Como resolver:
Passo 1: posicione as casas, unidade embaixo de unidade, dezenas embaixo de dezena, centena embaixo de centena, unidade de milhar embaixo de unidade de milhar, e assim sucessivamente.
Passo 2: some verticalmente os valores de cada casa.
Assunto: Adição de números decimais.
Como resolver: Similar a adição de números inteiros, no entanto prestar atenção em posicionar vírgula embaixo de vírgula para efetuar a soma.
O QUE É ADIÇÃO?
COMO SOMAR?
COMO DECOMPOR UM NÚMERO?
QUAIS SÃO AS PROPRIEDADES DA ADIÇÃO?
ASSISTA AS VIDEOAULAS ABAIXO
RESPONDA O EXERCÍCIO AO FINAL DO VÍDEO NOS COMENTÁRIOS.
Assunto: Subtração de números inteiros.
Como resolver:
Passo 1: posicione as casas, unidade embaixo de unidade, dezenas embaixo de dezena, centena embaixo de centena, unidade de milhar embaixo de unidade de milhar, e assim sucessivamente.
Passo 2: verifique o sinal de cada número.
Passo 3: se os sinais forem diferentes subtraia um valor do outro e mantenha o sinal do maior:
Exemplo A: GANHAR DINHEIRO (positivo), DEVER DINHEIRO (negativo), se você ganhar 100 reais, e dever 30 reais, você terá: 100 (valor que você tem) menos 30 (valor que você deve) = 70 reais que sobram: 100-30=70
Exemplo B: se você ganhar 30 reais, e dever 100 reais, você terá: 30 (valor que você tem) menos 100 (valor que você deve) = -70 reais que sobram: 30-100=-70
Exemplo C: se você dever 5 reais para seu amigo João, e dever 15 reais para sua amiga Maria, você terá uma dívida de 20 reais, pois soma os valores da sua dívida, e como você deve então o sinal é negativo: -5-15=-20
Assunto: Subtração de números decimais.
Como resolver: Similar a subtração de números inteiros, no entanto prestar atenção em posicionar vírgula embaixo de vírgula para efetuar a subtração.
O QUE É SUBTRAÇÃO?
O QUE É A PROVA REAL DA SUBTRAÇÃO?
COMO SUBTRAIR NÚMEROS NEGATIVOS?
COMO SOMAR OU SUBTRAIR DECIMAIS?
O QUE É UM MÓDULO DE NÚMEROS INTEIROS?
ASSISTA AS VIDEOAULAS ABAIXO
RESPONDA O EXERCÍCIO AO FINAL DO VÍDEO NOS COMENTÁRIOS.
Assunto: Multiplicação de números inteiros.
Como resolver:
Passo 1: posicione as casas, unidade embaixo de unidade, dezenas embaixo de dezena, centena embaixo de centena, unidade de milhar embaixo de unidade de milhar, e assim sucessivamente.
Passo 2: Multiplique a unidade do segundo número por todos os do primeiro, depois multiplique a dezena do segundo número por todos do primeiro, faça isso com a centena, unidade de milhar e outras casas se houverem.
Passo 3. Some os resultados das multiplicações verticalmente.
Observação: A REGRA DOS SINAIS DA MULTIPLICAÇÃO diz que:
Um número positivo quando multiplica outro número positivo gera um resultado positivo (+)∙(+)=(+)
Um número positivo quando multiplica um número negativo gera um resultado negativo. (+)∙(-)=(-)
Um número negativo quando multiplica um número positivo gera um resultado negativo. (-)∙(+)=(-)
Um número negativo quando multiplica outro número negativo gera um resultado positivo. (-)∙(-)=(+)
Assunto: Multiplicação de números decimais.
Como resolver: Similar a multiplicação de números inteiros, no entanto no final da conta é necessário contar quantas casas depois da vírgula os números que se multiplicam possuem, e depois inserir a vírgula no total final de acordo com o número contado.
O QUE É MULTIPLICAÇÃO?
COMO MULTIPLICAR (TABUADA)?
COMO MULTIPLICAR (ORGANIZANDO RESULTADOS)?
QUAIS AS PROPRIEDADES DA MULTIPLICAÇÃO?
O QUE É A REGRA DOS SINAIS DA MULTIPLICAÇÃO?
COMO MULTIPLICAR DECIMAIS?
ASSISTA AS VIDEOAULAS ABAIXO
RESPONDA O EXERCÍCIO AO FINAL DO VÍDEO NOS COMENTÁRIOS.
Assunto: Divisão de números inteiros.
Como resolver:
Uma divisão é apenas uma multiplicação e uma subtração, ou seja, sabendo multiplicar e subtrair significa que sabe dividir
Passo 1: Saiba que o número que será dividido chama-se DIVIDENDO, o número que divide chama-se DIVISOR, o resultado da divisão chama-se QUOCIENTE, e o que sobra chama-se RESTO.
Como a divisão é uma multiplicação cabe entender que o DIVIDENDO é igual a multiplicação do DIVISOR pelo QUOCIENTE somado com o resto.
Passo 2: olhe para o dividendo da esquerda para a direita, verifique se o primeiro número é maior ou igual ao divisor, caso seja é possível a divisão, caso seja menor não é possível, logo será necessário utilizar os dois primeiros números, novamente verifique se é maior, menor ou igual, faça isso até que a parte do dividendo seja possível dividir.
Passo 3: pergunte ao divisor qual é o número que ele multiplica que é igual ou mais se aproxima da parte do dividendo.
Passo 4: multiplique e coloque o resultado abaixo do dividendo.
Passo 5: a parte do dividendo analisada menos o resultado da multiplicação gera um valor parcial, caso haja números ainda no dividendo esse desce ao nível do valor parcial para que a divisão continue, e o ciclo se repita até o valor final parcial (resto) não ser mais possível de se dividir.
Assunto: Divisão de números decimais.
Como resolver:
Passo 1: é necessário que tanto o divisor quanto o dividendo possuam a mesma quantidade de casas decimais a direita da vírgula, para isso basta completar com zeros.
Passo 2: retirar a vírgula.
Passo 3: efetuar a divisão como se fosse uma divisão por números inteiros.
O QUE É DIVISÃO?
COMO DIVIDIR?
COMO DIVIDIR DECIMAIS?
O QUE SÃO CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE?
Aprenda um pouco mais sobre OPERAÇÕES COM DECIMAIS jogando um pouco no Kahoot.
Kahoot - Operações com Decimais
Complete os jogos desafios de MULTIPLICAR, FATORAR e DIVIDIR com a pontuação máxima no nível máximo.
Clique no link.
ATENÇÃO.
1) A avaliação é individual.
2) Evite usar calculadora, afinal você está aqui para aprender matemática, não para usar uma ferramenta.
3) Uma vez que a avaliação for aberta ela deverá ser concluída
4) Só há uma chance para fazer a avaliação.
5) Somente faça a avaliação após assistir as videoaulas do módulo resolvendo as atividades de final de video e resolvendo os exercícios da lição.
6) É aconselhável o uso de um caderno e caneta para rascunho.
7) Terminando, verifique sua nota e aguarde a publicação do próximo módulo.
8) Lembre-se: isso é uma avaliação de conhecimento, se coloque para ser avaliado, e não sabote a si mesmo.
9) Boa prova e saiba que você é incrível.
PENSE EXATO.
Todo módulo teremos uma aula especial que possui um assunto diferente, ou mais avançado que o conteúdo do próprio módulo, assim, a nossa primeira aula especial é sobre Números Romanos.
SISTEMA DE NUMERAÇÃO ROMANO